Manual de Sampieri
La investigación científica parte de dos enfoques, los cuales son el cualitativo y cuantitativo.
- El enfoque cualitativo es inductivo e implica inmersión inicial de campo, interpretación contextual, flexibilidad, preguntas, recolección de datos. (Recolecta).
- El enfoque cuantitativo es de tipo deductivo e implica encuestas, experimentación, patrones (relaciones entre variables), preguntas e hipótesis, recolección de datos. (Mide).
De la combinación de ambos enfoques surge el mixto.
Tipo y alcance de investigación.
Síntesis:
El capítulo presenta una tipología de investigaciones en ciencias sociales. La tipología se refiere al alcance que puede tener una investigación científica.
La tipología considera cuatro tipos de investigaciones: exploratorias, descriptivas, correlacionales y explicativas. En este capítulo se discute la naturaleza y el propósito de estos tipos de estudio.
- Primero debemos identificar qué tipo de enfoque debemos aplicar para que sea una investigación correcta.
- Posteriormente visualizar el alcance de nuestro estudio a efectuar.
En estudios cuantitativos es necesario realizar antes de elaborar las hipótesis o elegir un diseño de investigación y de recolección de datos.
En los cualitativos antes de la recolección de datos o e cualquier etapa de la investigación.
¿Porqué es necesario definir el alcance de la investigación?
Porque de ahí depende el diseño, los datos que se recolectan, la manera de obtenerlos, el muestreo, etc.
Tipos:
Exploratorio: Se utiliza cuando se analiza un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes, es decir, del cual no se posee mucha documentación. Este tipo de estudios sirven para familiarizarnos con fenómenos relativamente desconocidos. Se trata básicamente de explorar algo poco investigado o desconocido. (Sirven para preparar el terreno y por lo común anteceden a los tres tipos).
Ejemplos:
- La opinión de los habitantes acerca del nuevo gobernador.
- Una enfermedad nueva.
- Consecuencias de una catástrofe.
Ejemplos:
- La opinión de los habitantes acerca del nuevo gobernador.
- Una enfermedad nueva.
- Consecuencias de una catástrofe.
Descriptivo: Describir situaciones, eventos o hechos. ¿Cómo es y cómo se manifiesta determinado fenómeno? Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades, características y perfiles importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que se someta a su análisis. (Por lo general fundamentan a los correlacionales).
Ejemplos:
- Un censo nacional.
- Comportamiento de una comunidad rural sobre intolerancia familiar.
- Qué partido político tiene más seguidores.
- Votos en las últimas elecciones.
- Satisfacción laboral.
- Motivación hacia el trabajo.
Ejemplos:
- Un censo nacional.
- Comportamiento de una comunidad rural sobre intolerancia familiar.
- Qué partido político tiene más seguidores.
- Votos en las últimas elecciones.
- Satisfacción laboral.
- Motivación hacia el trabajo.
Correlacional: Tiene el propósito de evaluar la presunta (hipótesis) relación que exista entre dos o más conceptos, categorías o variables. (Proporcionan información para llevar a cabo los estudios explicativos).
Los estudios cuantitativos miden el grado de relación entre esas dos o más variables.
Motivación X ------------------> Y Productividad
Los estudios cualitativos recolectan.
Motivación X Y Productividad
No se miden ni se establece relación numérica de su magnitud.
Ejemplo:
- Riesgos.
Los estudios cuantitativos miden el grado de relación entre esas dos o más variables.
Motivación X ------------------> Y Productividad
Los estudios cualitativos recolectan.
Motivación X Y Productividad
No se miden ni se establece relación numérica de su magnitud.
Ejemplo:
- Riesgos.
Explicativo: Responde las causas de los eventos, sucesos y fenómenos físicos y sociales. es decir, el porqué ocurre el fenómeno y en qué condiciones se da éste; o porqué se relacionan dos o más variables.
Dar a conocer la causa o motivo de algo.
¿De qué depende que nuestro estudio se inicie como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo?
Depende del estado de conocimiento sobre el tema de investigación, mostrado por la revisión de la literatura y del enfoque que se le pretenda dar al estudio.
La investigación no está limitada a pertenecer a un sólo tipo, sino que puede haber una combinación de tipos para un estudio determinado, de acuerdo a las necesidades y situación específica que se dé en cuanto a los propósitos u objetivos de una investigación.
Dar a conocer la causa o motivo de algo.
¿De qué depende que nuestro estudio se inicie como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo?
Depende del estado de conocimiento sobre el tema de investigación, mostrado por la revisión de la literatura y del enfoque que se le pretenda dar al estudio.
La investigación no está limitada a pertenecer a un sólo tipo, sino que puede haber una combinación de tipos para un estudio determinado, de acuerdo a las necesidades y situación específica que se dé en cuanto a los propósitos u objetivos de una investigación.
Alcances:
La investigación tiene alcances.
- Explicativo con valor de mayor estructuración, con propósito de entender el fenómeno.
- Correlacional con valor de explicación parcial, con propósito de relacionar variables.
- Descriptivo con valor de ubicación de variables, con propósito de tener medición precisa o descripción profunda.
- Exploratorio con valor de familiarizarse con el fenómeno, con propósito de lograr inversión familiar.
Capítulo 5.
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